El BPA y el mercurio en el atún

El BPA y el mercurio en el atún

El BPA y el mercurio en el atún

Proyecto de Juliana Garzón y Martina Peña

Después de leer el libro de Leonardo Trasande, “Enfermos, gordos y pobres”, nos dimos cuenta de que en nuestro día a día, tenemos en contacto con productos que tiene diferentes químicos. Muchas veces no sabemos cómo evitarlo, ni como nos pueden estar afectando.

Decidimos elegir el BPA y el mercurio en el atún, ya que son dos químicos que se pueden encontrar en alimentos muy comunes.  Nos enfocamos en las legislaciones de Unión Europea, Colombia y Estados Unidos y encontramos que dependiendo del país los porcentajes permitidos de BPA y de mercurio cambian, pero especialmente en Colombia estos porcentajes aumentan de manera preocupante. También investigamos sobre los porcentajes máximos que se pueden consumir, las enfermedades y partes del cuerpo que el consumo de estos puede afectar, las formas en que podemos evitar o disminuir el consumo de BPA o mercurio, y como lleguan estos químicos a nuestros alimentos.

Este proyecto nos ayudo a darnos cuenta de mucha información que normalemente no sabemos ni tenemos en cuenta. Por lo que creamos una página web, para informar a direfentes audiencias y darles alternativas para reducir o evitar el consumo del mercurio y el BPA.

Otros proyectos

7:05 a.m. – Día 6: Regreso a Bogotá

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¡Buenas días! Sobre las 10:45 a.m. el vuelo despegó con rumbo a Bogotá. Pronto llegarán nuestros estudiantes de regreso, en el entre tanto, los dejamos con algunas fotos de los últimos días.Aprende: Escuela de Profesores Programa Apoyos Financieros Desarrollo...

7:05 a.m. – Día 6: Inicio

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¡Buenas días! Nuestros estudiantes amanecen muy bien. Sobre las 6:00 a.m. el grupo inició el desplazamiento de Marashá a Santa Rosa para el trámite migratorio.Aprende: Escuela de Profesores Programa Apoyos Financieros Desarrollo Profesional Admisiones Política de...

Día 5 – Cierre

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¡Buenas noches! El grupo 2 tuvo un gran día. En la mañana fueron en lancha hacia Utria, dónde pudieron hacer un recorrido por el parque. Algunos hicieron una caminata entre la selva y otros se quedaron en La Ensenada. Hacia el mediodía todos estuvieron disfrutando del...

¿Lo que comemos nos intoxica?

¿Lo que comemos nos intoxica?

¿Lo que comemos nos intoxica?

Proyecto de Felipe Vargas

Durante las últimas semanas hemos trabajado en la clase de Química para hacer un proyecto que aporte positivamente a la comunidad.
Mi proyecto es acerca de cómo podemos limpiar mejor las frutas y verduras de pesticidas, y los riesgos que estos conllevan. Los invito a consultar la siguiente página web.

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7:05 a.m. – Día 6: Regreso a Bogotá

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7:05 a.m. – Día 6: Inicio

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Dieta efectiva y balanceada con menor cantidad de pesticidas

Dieta efectiva y balanceada con menor cantidad de pesticidas

Dieta efectiva y balanceada con menor cantidad de pesticidas

Proyecto de Nashla Estefan y Manuela Gómez

¡Hola a todos! Somos Manuela Gómez y Nashla Estefan, estudiantes de Química 1 de 10°. Durante los últimos meses hemos indagado, investigado, recopilado y encontrado una solución para tener una dieta efectiva y balanceada con la menos cantidad de pesticidas posibles.

En nuestra página, podrán encontrar los daños que los pesticidas causan en el cuerpo humano, los alimentos en donde estos se encuentran y nuestra solución a esta situación. Queremos brindarles  información necesaria para que todos sepamos qué alimentos podemos consumir para mejorar la salud con una dieta con niveles bajos de pesticidas.

¡Esperamos que se animen a empezar este cambio personal y mejorar su dieta y su salud!

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7:05 a.m. – Día 6: Regreso a Bogotá

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7:05 a.m. – Día 6: Inicio

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Los techos en el Colegio

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Una proyecto de Nicolás Barrera, Samuel Bueno y Camilo Salazar

Gracias a el libro “Enfermos, gordos y pobres” del Doctor Leonardo Trasande, aprendimos que los techos son posibles focos de exposición a disruptores endocrinos, químicos que pueden tener terribles efectos en la salud. Aunque permanecemos la gran mayoría del día debajo de un techo no somos conscientes del riesgo que pueden ser.

En este proyecto hablamos con los arquitectos del colegio para conocer los materiales de los techos del colegio. Luego indagamos sobre estos techos, además de otras alternativas. Investigamos sobre tres techos que hay en el colegio, celulosa, vinilo y cielo raso perforado, además de otros dos materiales comunes, madera y eternit..

Además de la investigación, ejecutamos una serie de experimentos de fuego, agua y
sonido para poner a prueba cada techo. Reunimos toda la información en una serie de videos, puestos en códigos QR para poder informar a toda la comunidad. El propósito de este proyecto es poder asegurarle a la comunidad nogalista que están bajo un techo seguro.

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7:05 a.m. – Día 6: Regreso a Bogotá

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Kits biodinámicos para hacer pesticidas orgánicos

Kits biodinámicos para hacer pesticidas orgánicos

Kits biodinámicos para hacer pesticidas orgánicos

Proyecto de Sofía Porras y Nicolas Moreno

Nuestro proyecto de química durante este semestre fue desarrollar unos kits para que cada quien desde sus casas, pueda hacer sus propios pesticidas orgánicos. De esta manera, se estarían reemplazando los pesticidas comerciales que pueden contener sustancias perjudiciales para la salud, por pesticidas orgánicos fáciles de hacer.

Nuestro kit cuenta con un panfleto informativo que cuenta al lector un poco sobre la estructura química de los pesticidas y su toxicidad, y le da una breve introducción a la agricultura biodinámica, la cual se relaciona estrechamente con nuestros pesticidas. Así mismo, dentro de nuestro kit viene un detallado paso a paso explicando la preparación de los pesticidas, su uso y sus efectos. Cada kit cuenta con las plantas necesarias para que se puedan realizar los pesticidas en casa fácilmente.

La idea de hacerlo en forma de kit es que sea un formato amigable de hacer y divertido, pero también que cada quien pueda darse cuenta de lo “fácil” que es hacer pesticidas en casa; de lo fácil que es reemplazar a los comerciales y de lo fácil que es cuidarse.

Si estas interesado en adquirir uno de estos kits por $15,000 COP dale clic a la imágen.

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7:05 a.m. – Día 6: Regreso a Bogotá

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Día 5 – Cierre

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Químicos disruptores endocrinos en el mundo de la cosmética

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Proyecto de Manuela Cadavid y Mariana Quezada

Este es un documental que habla sobre los efectos de los quimicos disruptores endocrinos que se encuentra en la cosmetica y alternativas para hacer un cambio de habito a productos más saludables para la piel. 

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